
Apa Itu Magang dan Manfaatnya untuk Mahasiswa STIKES?
Magang menjadi salah satu tahap penting dalam perjalanan pendidikan tinggi, termasuk bagi mahasiswa di bidang kesehatan. Melalui pengalaman langsung di lapangan, mahasiswa dapat mengaplikasikan teori yang dipelajari di kelas, memahami dinamika kerja di institusi kesehatan, dan membangun kemampuan profesional. Pertanyaan umum yang sering muncul adalah, apa itu magang, dan bagaimana kegiatan ini dapat memberikan manfaat nyata bagi mahasiswa.
Apa Itu Magang?
Apa itu magang sebenarnya merujuk pada program pendidikan atau pelatihan kerja di mana mahasiswa ditempatkan di institusi terkait untuk mempraktikkan pengetahuan akademik dalam konteks nyata. Magang biasanya bersifat sementara dan terstruktur, dengan tujuan memberikan pengalaman kerja yang relevan dengan bidang studi mahasiswa.
Menurut U.S. Department of Labor, “An internship is a structured work experience designed to provide students with exposure to a professional environment and practical skills relevant to their field of study”. Dengan kata lain, magang bukan sekadar pengalaman kerja, tetapi juga sarana untuk mengasah keterampilan, membangun jejaring profesional, dan memahami budaya organisasi.
Manfaat Magang bagi Mahasiswa STIKES
Bagi mahasiswa STIKES, magang memiliki berbagai manfaat yang tidak hanya bersifat akademik, tetapi juga profesional:
1. Menerapkan Teori dalam Praktik
Melalui magang, mahasiswa dapat langsung menerapkan pengetahuan klinis atau kesehatan masyarakat yang dipelajari di kelas, misalnya dalam melakukan prosedur laboratorium, pengelolaan rekam medis, atau pelayanan kesehatan masyarakat.
2. Meningkatkan Keterampilan Profesional
Selain keterampilan teknis, magang juga membantu mengembangkan soft skills, seperti komunikasi, kerja tim, manajemen waktu, dan pemecahan masalah di lingkungan profesional.
3. Membangun Jejaring Profesional
Berinteraksi dengan tenaga kesehatan berpengalaman memberi kesempatan mahasiswa untuk membangun relasi yang dapat mendukung karier di masa depan.
4. Memahami Lingkungan Kerja
Mahasiswa dapat mengenali budaya kerja, etika profesional, serta prosedur dan standar operasional di institusi kesehatan, sehingga lebih siap menghadapi dunia kerja sesungguhnya.
5. Meningkatkan Daya Saing
Pengalaman magang yang relevan membuat mahasiswa lebih kompetitif saat memasuki pasar kerja atau melanjutkan studi lebih tinggi.

Tips Agar Magang Lebih Bermakna
Agar kegiatan magang memberikan manfaat maksimal, mahasiswa perlu menyiapkan diri dengan baik. Beberapa tips yang dapat dilakukan antara lain:
- Menetapkan tujuan belajar sebelum magang dimulai.
- Aktif bertanya dan mencari pengalaman sebanyak mungkin.
- Membuat catatan atau laporan harian untuk evaluasi pembelajaran.
- Membangun hubungan profesional dengan mentor dan staf di tempat magang.
- Mengikuti semua prosedur dan peraturan institusi dengan disiplin.
Menurut National Association of Colleges and Employers, “Students who actively engage in internships and seek mentorship gain higher employability and professional competence”. Hal tersebut menunjukkan bahwa partisipasi aktif menjadi kunci kesuksesan magang.
Kesimpulan
Apa itu magang? Secara singkat, magang adalah pengalaman kerja terstruktur yang memberikan mahasiswa kesempatan untuk mengaplikasikan teori, mengembangkan keterampilan profesional, dan membangun jejaring di dunia nyata. Bagi mahasiswa STIKES, magang bukan hanya kewajiban akademik, tetapi juga sarana penting untuk mempersiapkan diri menghadapi karier di bidang kesehatan. Dengan persiapan yang matang, partisipasi aktif, dan pemanfaatan kesempatan belajar, magang dapat menjadi fondasi kuat untuk kesuksesan masa depan.
Bagi yang sedang mencari STIKES terakreditasi Kaltim, STIKes Husada Borneo merupakan salah satu institusi pendidikan yang dapat dipertimbangkan. Kampus ini menyediakan program studi yang sesuai dan mendukung pengembangan wawasan di bidang tersebut. Informasi pendaftaran secara lengkap bisa kamu dapatkan di stikeshb.ac.id atau Instagram @stikeshb.
Sumber
https://www.dol.gov/agencies/eta
https://ojs.arbain.co.id/index.php/jkc/article/download/13/13
https://journal.jis-institute.org/index.php/jbme/article/download/761/528/3774
